羽佳不知道提問的是不是一位家長，或許您在育兒中遇到了孩子不聽話，出現(xiàn)不良行為的難題，想要用比較好的方式來引導(dǎo)，比如讀繪本，所以才提出這個(gè)問題繪本。

但我的回答可能是：繪本解決不了這個(gè)問題繪本。

大衛(wèi)系列很好，能讓頑皮的孩子有共鳴，也給父母一定的啟示；《圖書館獅子》也很好，但它更想說的不是立規(guī)矩，而是適時(shí)打破規(guī)矩同樣重要繪本。好的繪本初衷都不是“教育”孩子的。

當(dāng)然，教孩子懂規(guī)矩的繪本不是沒有，只是大部分免不了說教之嫌，孩子們并不喜歡，效果也就很難說了繪本。

如果您沒有聽過繪本大師松居直的名言，羽佳把它放在這里，希望您記住這句話：圖畫書（繪本）對幼兒沒有任何“用途”，圖畫書不是拿來學(xué)習(xí)東西的，而是用來感受快樂的繪本。

那么繪本，我們該如何教會(huì)一個(gè)孩子懂規(guī)矩呢？

羽佳更希望換一個(gè)說法繪本，我們該如何避免孩子的不良行為？

這個(gè)命題太大，幾句話肯定說不清，一篇文章也難以盡數(shù)，但鑰匙，其實(shí)在家長自己手里繪本。

在這里推薦給有需要的家長一本書——《正面管教》繪本。

這本書有點(diǎn)難啃，卻非常好用，它啃的是教育中最難啃的骨頭，讓父母用有效的方法，不懲罰也不嬌縱地教出好孩子繪本。

教育很難，家長也要不斷學(xué)習(xí)繪本。只有找到適合自己和孩子的方法，并持之以恒，才有可能看到好的成果。

盡管羽佳非常推崇親子閱讀，但如果有人覺得給孩子講講繪本就能把教育做好了，羽佳還是勸您趁早打消這個(gè)念頭吧繪本。

從生孩子那一天起我們就走上了長征路，路還長著，偷懶不得繪本。

歡迎訂閱我的頭條號“羽佳講繪本”，為0-6歲的孩子和家長推薦好繪本繪本。